2020年“课程思政”教学团队申报

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高校的使命是培养党和国家事业的接班人,课程思政是高校落实立德树人根本任务。习近平总书记指出:“提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”因此,推进课程思政建设,是“守好一段渠、种好责任田”,使各类课程与思政课“同向同行、形成协同效应”的重要举措。

电子科技大学航空航天学院历来重视学生的思想品德教育,充分运用航空航天专业独特的航天“四特”精神、“航空报国”“两弹一星”等红色基因潜移默化地涵养学生的家国情怀、使命担当,大力营造“空天视野”“空天情怀”“空天成才”“空天报国”为内涵的学院文化。学院高度重视课程思政建设,在培养方案设计和教学实践中强化课程思政。在培养方案设计中,着力推动和全面加强我院四个本科专业培养方案的课程思政建设,在课程体系建设中从做好整体设计谋篇布局,根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求,科学合理嵌入思想政治教育元素,设计了全新的大类培养方案和课程体系并有机融合体现课程思政内容。在教学过程中,首先抓住教师这个关键环节,通过集中学习、专项培训强化每一位教师的立德树人意识,在每一门课程中有机融入思想政治教育元素,将课程思政元素与专业知识进行嵌入、延展、升华等方式的融合。此外,学院不仅在课程内容中体现思政元素,也对教师的仪表和言行有相应的要求,充分发挥教师传道授业的作用。目前,我院建设了一批精品课程思政示范课程(省/校/院),一批青年教师在课程思政建设中表现优异快速成长。已经初步形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人格局,在构建全员、全过程、全方位“三全育人”大格局过程中发挥了重要作用。