(1)将课程思政元素无缝融入课堂教学，潜移默化进行课程思政
在课程教学中大量介绍国内优秀科研团队在传感器原理与技术领域的科研成果及相关应用，重点介绍本团队科研成果，以及在科研条件不足情况下如何开展科研工作的历史。潜移默化中培养学生的爱国情怀、法制意识、社会责任、文化自信、人文情怀、工程伦理、工匠精神等素养。
(2)教学内容不断更新
在长期教学课件基础上，不断加入最新敏感材料与传感器国内外研究前沿进展，不断丰富教学内容，以培养学生科研能力。
(3)教学方法和模式不断创新
敏感材料与传感器这门课程的特点是知识零碎、内容分散、涉及知识面广、应用型强。因此，根据团队各个老师的研究方向，进行分类授课，引入实际研究案例，激发学生兴趣。
同时，分小组讨论问题，引导学生进行敏感材料与传感器的课题研究，在实践中掌握敏感材料与传感器相关知识。
另外，还引入线上线下混合教学模式，使学生更深刻地理解本门课程主要知识点。
