从课程内容、培养目标、实践环节三个方面来促进课程思政建设。
（1）课程内容：专题讨论中开辟时政、科技强国、政策法规、科技创新等板块，结合国家发展战略，培养学生与时俱进的融入感。
（2）培养目标：以培养行业特色为特点，注重校本特色，将翻译职业与服务国家科技与经济战略相结合，培养学生的职业使命感。
（3）实践环节：课程鼓励并引导学生参与语言服务实践，增强学生的语言服务意识和职业操守。
精品课程建设
精品课程建设
从课程内容、培养目标、实践环节三个方面来促进课程思政建设。
（1）课程内容：专题讨论中开辟时政、科技强国、政策法规、科技创新等板块，结合国家发展战略，培养学生与时俱进的融入感。
（2）培养目标：以培养行业特色为特点，注重校本特色，将翻译职业与服务国家科技与经济战略相结合，培养学生的职业使命感。
（3）实践环节：课程鼓励并引导学生参与语言服务实践，增强学生的语言服务意识和职业操守。
