教学大纲：
第一章 绪论——科学与社会研究（4学时）
1、教学内容及要求
理解科学的含义；理解及掌握科学的功能；了解科学的发展。了解传统的求知方式；掌握科学方法。了解社会科学知识的性质；理解并掌握社会科学研究的性质；理解社会科学研究的特点。了解社会研究与社会调查；理解社会研究与社会学研究的区别；了解社会研究方法体系。
2、教学方法
课堂讲授，学生写作。
第二章 社会研究发展史（4学时）
1、教学内容及要求
了解实证精神的引入；了解反实证主义的方法论观点；了解科学方法论的发展。了解统计学方法、心理学方法、人类学方法。了解近代社会调查研究；了解现代社会调查研究；了解中国社会调查发展简史
2、教学方法
本章主要为了解性知识，主要通过学生阅读相关方法简介，达到感性认识即可。课堂简介与学生课后自行查阅相关资料相结合的方式进行。
第三章 社会研究的方法论问题（6学时）
1、教学内容及要求
社会研究的层次与角度，了解宏观与微观的研究层次；了解社会整体与个体；理解掌握研究范式。理解社会规律性；理解解释与理解的应用，了解价值与客观性。理解掌握概念和变量；掌握命题与假设；掌握理论的形式。注意区分个性解释与共性解释；理解因果解释；理解功能解释。
2、教学方法
课堂讲授，学生课堂练习。讲授社会研究方法论问题，通过学生的课堂分组讨论，加深对抽象理论的认识与学习。就自己的见解，谈论对于方法论的认识，以小组为单位进行课堂展示。
第四章 社会研究的过程（4学时）
1、教学内容及要求
社会研究的逻辑，了解“科学环”；理解归纳与演绎；理解假设检验逻辑。了解从观察到经验概括；理解从经验概括到理论的过程。理解推演假设；掌握假设的检验。确定研究课题；掌握研究类型的选择；掌握研究假设的提出。
2、教学方法
举例说明，课堂演练。通过实例展示理论构造的基本方式方法以及假设检验的注意事项。
第五章 社会研究的过程（4学时）
1、教学内容及要求
研究类型，理解描述性研究与解释性研究；了解横剖研究与纵贯研究；理解普查、抽样调查和个案调查。研究方法，掌握统计调查的研究方法；理解实地研究方法；了解实验方法；掌握文献研究方法。理解定量方法与定性方法，理解并掌握资料的可靠性与有效性。理解分析单位的内涵；了解研究内容；了解层次谬误与简化论。理解研究方案的内容；了解研究方案示例。
2、教学方法
小组练习，老师讲评。通过小组练习，设计课题研究的方案，选用研究方法的过程，来提高学生的理解，增强学生应用的能力。
第六章 测量（4学时）
1、教学内容及要求
理解测量的概念。掌握定类尺度或名义尺度；掌握定序尺度或等级尺度；掌握定距尺度或等距尺度；掌握定比尺度或比例尺度。理解概念的具体化过程；理解操作定义；理解测量指标；理解掌握建立综合指标。理解量度化方法；理解观测值的分解。理解信度的定义；掌握信度系数的计算；了解信度的检查；理解影响信度的因素。理解效度的定义；理解掌握效度的基本原理；了解效度的检查；理解信度与效度的关系。
2、教学方法
通过实例展示各种测量尺度的运用，以及信度效度在研究中的应用，并通过学生的课堂讨论，加深理解，完成教学。
第七章 抽样（2学时）
1、教学内容及要求
理解抽样的概念和术语；掌握抽样的基本程序。熟练掌握简单随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样、多阶段抽样。熟练掌握偶遇抽样、主管抽样、定额抽样、滚雪球抽样、及空间抽样法。理解样本容量的确定
2、教学方法
课堂讲授结合课后作业，让学生以小论文的形式应用抽样方法中的一种或多种。以小论文的形式考查学生对于各种抽样方法的具体运用。
第八章 资料收集的方法（10学时）
1、教学内容及要求
了解问卷的类型和结构；理解问卷设计的基本原则；理解掌握问卷设计的主要步骤；掌握问卷设计的具体方法。了解结构式访问；理解掌握无结构式访问；理解掌握访问的程序与技巧；了解访问员的挑选与训练；了解访问法的特点。理解量表的概念和类型；掌握量表的设计；理解测验的概念类型和程序；了解社会计量法；了解民意测验法。了解观察的类型；理解掌握参与观察；理解掌握间接观察；理解观察的效度与信度；了解观察法的作用与特点。理解实验法的原理和程序；掌握简单实验设计；理解掌握多组实验设计；理解准实验法；理解掌握实验的信度和效度；了解实验法的优点和缺点。了解文献的类别及来源；熟练掌握内容分析法；掌握现存统计资料分析；了解文献法的特点。
2、教学方法
课堂讲授、学生讨论、课后作业。通过实例展示各种调查方法的区别以及实际应用中的注意事项。
第九章 资料分析（10学时）
1、教学内容及要求
理解掌握定性资料的整理；理解掌握定量资料的整理；了解计算机处理资料的一般过程。了解统计分析的作用和原则；理解单变量统计分析；理解双变量统计分析；了解单变量与双变量的统计推论。了解变量关系的类别；理解掌握详析模式；掌握变量关系的检验；理解掌握调查分析的策略。理解多元分析的一般概念；掌握相依性分析；掌握相依性分析。理解路径分析的一般概念；理解路径分析的意义；掌握路径分析的步骤。理解因素分析的基本原理；掌握因素分析的主要步骤。理解社会网络的定义；掌握社会网络资料的收集；掌握社会网络的分析方法；了解社会网络分析方法的应用。理解数理分析的一般概念；理解马尔科夫链和社会流动；掌握社会行动和对策论。掌握研究报告的规范书写方法。理解评估的基本逻辑；理解掌握评估的基本分析框架和方法论依据；掌握评估的方法和技术；了解评估的方法和技术的社会应用。
2、教学方法
课堂讲授，小组讨论，课后作业练习。结合具体实例，介绍资料分析过程中各种分析方法的具体应用。研究报告部分，主要以学生实际操作为主，规范其撰写研究报告的步骤。
