电子科技大学面向全校学生的知识产权管理课程改革的研究与实践项目始于2014年1月。该项目依托知识产权管理这一核心通识课程和MOOC课程，由电子科技大学经济与管理学院发起并牵头，联合政治与公共管理学院、科学技术发展研究院和图书馆等单位共同建设。

在过去的六年里，项目组十余位骨干成员协力同行，围绕教育目标设定、教学内容建构、教学方法优化、适用教材建设等进行了持续的探索和实践。2015年以来，《知识产权管理》相继被列入中国大学MOOC课程；电子科技大学本科生核心通识课程；电子科技大学探究式小班教学课程；电子科技大学校级和研究生“课程思政”示范课。 2017年冯薇和姜科撰写的《知识产权管理课程“探究式小班教学”的实践探索与思考》获2017年电子科技大学本科课程改革与创新教学优秀案例。2020年，项目负责人撰写的《知识产权管理课程的实验教学模式探索与创新》被《实验室研究与探索》期刊录用。截止2020年6月底，接受过电子科技大学系统知识产权管理课程教育的硕士研究生超过2009人，本科核心通识课达1399人。概而言之，电子科技大学知识产权管理课程改革的研究与实践项目成果不仅契合了党中央实施“创新驱动发展战略”和国务院建设“知识产权强国”的时代要求，而且切实增强了我校学生创新实践的知识产权风险管控能力。电子科技大学业已成为四川省知识产权管理教育的重要基地和标杆，先后设立“四川省知识产权教育培训电子科技大学基地”和“四川省知识产权远程教育平台电子科技大学分站”。2019年，电子科技大学获批首批全国高校国家知识产权信息服务中心。