临课程考核方式为堂上闭卷考试与临床案例教学环节结合。
成绩评定：期末闭卷笔试50%，临床案例教学环节50%，临床实践环节共5次课，每次课占比10%。
每次实践课程前要求学生预习指南、查阅相关文献以准备患者沟通内容；
每次实践课后需在1周内提交作业（PPT、Excel等信息化形式）；
第二次上课时再进行PPT汇报展示，教师则通过这三个环节的表现情况进行打分。
临床案例教学环节考核可以从以下几方面评估：①药学问诊表现；②监护计划制订的合理性；③药历书写及随访记录的完善性；④问诊及随访是否及时；⑤患者的评价。
