精品课程建设

教学评价

本课程作为软件工程专业及相关专业必修课或者选修课,面向电子工程、通信工程、计算机科学、自动化、软件工程等专业学生,让学生跨专业组合进行教学研讨和案例教学,为相关专业学科基础课的必要和有益补充,是跨学科能力培养的重要教学环节。

通过对本课程的学习,帮助学生较全面地了解了嵌入式系统及嵌入式系统设计的基本原理和方法,为今后从事高层次、交叉复合型人才打下良好基础。课程教学强调:A. 热爱祖国、热爱人民、投入社会主义现代化建设事业; B.掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,了解学科领域的最新前沿和动态;C.具有在跨学科(移动通信、光纤通信、信号与信息处理、信号与信息处理、集成电路设计与制造等等)背景下从事管理、研究能力;D.最终成为应用型、复合型、创新性的高层次工程技术和工程管理人才。

《嵌入式系统设计》研究生精品课程”课题于2019年立项建设以来,课题组成员经常组织教学研究讨论和经验交流,例如:集体备课,相互观摩听课、与国内网著名高校教学交流研讨,在教学实践中结合我校学科优势、专业特色、人才培养目标编写了课程讲义(教材)、课程题库、课程案例库、研究型学习课题项目库等。经过多方面的努力,在学校研究生院、信息与软件工程学院的帮助下,圆满地完成课题所提出的精品课程中期建设任务。

《嵌入式系统设计》课程是软件工程工程专业的主干课程和特色课,立足系统、案例牵引以培养学生交叉复合能力和跨界融合潜力。该课程同时也是高等学校电子信息类、电器类其他相关专业研究生的一门专业选修课,涉及的基础理论和知识面较广,过去有电子工程、光电工程、自动化、机电一体化、数学等专业的学生选修。经过对软件工程专业研究生2019级、2020级研究生、留学生等多届学生的教学实践,课题研究取得了令人满意的成果。目前本课程已经基本达到合格课程标准,课程内容、教学设计、案例建设、课程资源等还也将随不断优化完善和持续改进。