| 序号 | 建设内容及阶段目标 | 时间进度 |
| 1 | 进行准备工作，梳理课程内容和思路、指导大纲 | 2019年4月-5月 |
| 2 | 在原有教学课程基础上结合“思政”探索新文本课件和教学大纲 | 2019年5月-6月 |
| 3 | 自编电子教材以及教学视频 | 2019年6月-8月 |
| 4 | 组织学生开启教学任务 | 2019年9月-12月 |
| 5 | 总结教学经验、教学成果并形成书面报告，装订成册 | 2019年12月-1月 |
| 6 | 迎接专家评审考核，争取校级“课程思政”校级示范课 | 2019年底 |
2019年研究生课程思政示范课
2019年研究生课程思政示范课
| 序号 | 建设内容及阶段目标 | 时间进度 |
| 1 | 进行准备工作，梳理课程内容和思路、指导大纲 | 2019年4月-5月 |
| 2 | 在原有教学课程基础上结合“思政”探索新文本课件和教学大纲 | 2019年5月-6月 |
| 3 | 自编电子教材以及教学视频 | 2019年6月-8月 |
| 4 | 组织学生开启教学任务 | 2019年9月-12月 |
| 5 | 总结教学经验、教学成果并形成书面报告，装订成册 | 2019年12月-1月 |
| 6 | 迎接专家评审考核，争取校级“课程思政”校级示范课 | 2019年底 |
