教育经济与管理是国家进行教育资源配置和提供教育公共服务的理论基础，也是高水平大学公共管理专业和教育专业研究生的必修课程。该课程主要帮助研究生掌握教育学、经济学与管理学等学科的基本理论与方法、培养研究生具备现代教育治理体系所需要的专业工作素养。由于该课程涉及到社会治理的方方面面，天然包含了许多思想政治教育的因素，正是培养研究生具备时代新人基本品质的主要素材。

建设的意义：

（1） 有利于显性教育（教育经济与管理）和隐性教育（思政教育）两者进行有机的结合，通过这样的方式，构建出更加完善的育人环境，实现从思政课程到课程思政的育人模式的转变。

（2）有利于不同学科之间的有机结合。每一门课程都包含着一定的价值元素，随着课程思政理念的深入人心，有助于研究生形成正确的认知，提高素质底蕴。

（3）有利于正确的处理好教育经济与管理知识导向和政治价值引领两者之间的关系、有利于处理好形态主导性和课程丰富性两者之间的关系，促进学生的全面发展。

推广价值：

（1）坚持社会主义办学，完善课程思政体系

我国高等教育事业在发展的过程当中，必须要和中国特色社会主义建设未来的发展方向相一致，只有这样，才能够真正的做到为人民服务，教民之所需，育民之所求。因此，我们只有充分的发挥出社会主义大学的育人功能，构建一套完善的课程体系，最大限度的发挥出各门课程所蕴含的价值意蕴，真正的将教书育人的功能落实到实处，培养更多优秀的人才。

（2）实现立德树人的根本要求

高校要想教书育人，首先需要立德，立德作为高校教学之根本，在这种情况下，在办学的过程当中，我们就必须要本着聚拢人才、培养人才的理念进行教学，进而实现我国教书育人的伟大信念，成为人才强国。因此，通过课程思政有利于对学生的思想观、价值观进行正确引领。

（3）有利于育人工作贯穿教育教学的全过程

在课堂教学的过程当中，将育人工作贯穿始终，在实际教学的过程当中，将知识的传授和价值的引领两者之间进行有机的结合，进而弘扬中国精神。课程思政，最主要的就是要传输社会主义核心价值观，我们要真正的重视起思想政治理论课的重要作用，促进教书与育人两者的有机结合，促进学生的全面发展。