精品课程建设

教学评价

教学评价

学生1:

老师的教学在书面知识的基础上,进一步扩大了教学的知识的深度及广度,扩大了我们学生的知识面,并且多方面培养我们的思考问题的能力,教师的知识渊博,讲授的内容很有深度,并且在书本知识上也有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节,增强了课堂气氛,使教学效果更加显著。

学生2:

老师的基本专业技能过硬,因此,在课上所达到的效果是很好的,指导具有针对性,使本专业的同学更容易获得提高,对非专业的同学来说也很好理解并借以吸收。课上教师很注意与学生的互动环节,尤其是互动的效果非常好,语言也很生动、形象。得到同学们的喜爱,上老师的课课堂效率极高,收获颇丰。