（1）介绍陈星弼院士作为中国功率器件领路人的辉煌事迹，传授求真求实做真科研的精神；
（2）以中兴、华为事件为例，引发学生思考应该如何做中国自己的芯片；
（3）由企业教师根据企业、行业需求，提出不少于五个课题，让学生真切感受企业究竟做什么、缺什么，引导学生今后更加正确地投身于半导体芯片产业；
（4）了解行业动态，鼓励学生进入国家股干企业，将自身发展与国家重大需求紧密结合。
精品课程建设
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（1）介绍陈星弼院士作为中国功率器件领路人的辉煌事迹，传授求真求实做真科研的精神；
（2）以中兴、华为事件为例，引发学生思考应该如何做中国自己的芯片；
（3）由企业教师根据企业、行业需求，提出不少于五个课题，让学生真切感受企业究竟做什么、缺什么，引导学生今后更加正确地投身于半导体芯片产业；
（4）了解行业动态，鼓励学生进入国家股干企业，将自身发展与国家重大需求紧密结合。
