四川省课程思政教学团队申报

建设成果

本团队在教学研究与改革、人才培养等方面取得成绩处于全国前列。期间完成验收省部级以上相关教改项目6项,校级教改项目15项。核心通识课程“漫话数学建模”被认定为首批四川省高等学校省级“课程思政”示范课程,产生较好的社会影响。

获得省级以上荣誉奖励

1)以课程成果作为重要支持的教学改革项目“改革工科数学教育模式,全过程培养学生实践与创新能力”获得国家级教学成果一等奖,2018年 (获奖者:黄廷祝、徐全智、覃思义、程光辉、杨鹏、张勇、李明奇、蒲和平、何国良、李良);

2)项目“加强数学建模课程建设,深化工科数学教学改革”获得国家级教学成果二等奖,1997年;

3)项目“依托数学建模精品课程建设,构建科研实践能力培养长效机制”获四川省教学成果三等奖,20134)项目“以精品课程建设为载体,强化工科学生数学应用能力与创新意识”获四川省教学成果一等奖,2010年;

5)项目“以精品课程建设为载体,强化工科学生数学应用能力与创新意识”获四川省教学成果一等奖,2009年。

6)项目“在大学数学教学中培养创新意识与应用能力的研究与实践”获四川省教学成果一等奖,2001年.