一是教育引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，尊重患者，善于沟通，提升综合素养和人文修养；
二是在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来， 提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。
2019年“课程思政”示范课程申报
2019年“课程思政”示范课程申报
一是教育引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，尊重患者，善于沟通，提升综合素养和人文修养；
二是在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来， 提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。
