教学大纲如下：

1、地球科学和信息技术的概况

要求学生了解地球科学和信息科学的基本概念和两大学科之间的关系，增强学生对专业的认识

授课方式：案例教学+讲授法

课程学时：4学时

2、地球科学中的计算可视化

要求学生了解地球科学数据的特点，掌握一定的科学计算可视化的方法和理论。通过课堂提问和讨论，使得学生对地球科学中涉及的科学计算可视化产生浓厚兴趣

授课方式：案例教学+启发式教学

课程学时：4学时

3、地球科学中的信号与信息处理

要求学生初步掌握地球科学中数据信号的采集手段，根据采集信号的特点，初步了解地学信息中数据处理和分析方法和理论。通过课堂灵活地提问和回答，激发学生的主动参与意识

授课方式：案例教学+讨论教学，以讨论为主

课程学时：4学时

4、人工智能在地球科学中的应用

要求学生掌握人工智能的基本概念。对地震勘探技术的基本原理和主要流程有所理解。对智能地震解释研究进展有一定的认知。通过布置相应讨论主题，分组讨论，培养学生的团队合作意识

授课方式：案例教学+发现教学+讨论教学，以讨论为主

课程学时：4学时

5、地球科学中的电子系统设计

结合科研成果，通过典型应用实例的深入浅出的解剖，使得学生初步了解地球科学中涉及的与电子信息系统相关的问题，布置相应讨论主题，收集材料，分组讨论，提升学生对地球科学中电子系统设计产生浓厚兴趣

授课方式：案例教学+讨论教学，以讨论为主

课程学时：4学时