《实验方法与技术》课程思政指导思想：

高校的根本任务在于立德树人、以文化人。“课程思政”是在马克思主义基本立场观点方法的指导下，以课程为载体，充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素，自觉地把学生的专业知识、人文和思政素质恰当融合，把德育元素贯穿并渗透于专业课程教育教学活动的全过程，助力学生综合能力的全面发展，让思政元素与专业课知识润物无声般地走进学生内心。

结合课程教学特点，深入挖掘提炼课程所蕴含的思政元素和承载的德育功能，将实验方法与技术专业知识与多元思政元素相结合，切实把立德树人根本任务贯穿到教学全过程。理论教学中通过讲故事、背景介绍、科学家传记、创新故事等方式将思政的内容融入课程教学中，在不同的教学环节中通过追溯历史根源、结合真实案例、敬仰先锋模范融入与爱国主义、文化自信和社会责任感、科学价值观、创新精神的培养；实践操作实验课程中，强调理论结合实际、学术诚信、团队意识、生命伦理等科学素养元素，强调科学研究的严谨性、培养实事求是、精益求精的工匠精神。