2019年“课程思政”示范课程申报

Cases

进行与知识点密切相关的科技论文进行文献研读,加深学生对知识的理解和掌握,既授之以鱼又授之以渔,教导学生治学贵在“学用结合,知行合一”,在当前新工科建设的大背景下树立严谨求实的科学精神。