思政课是落实立德树人的关键课程,研究生教学要实现全方位、全程育人,课程的学习不仅限于课堂的时间,需要通过向课前、课后的双向拓展实现全过程育人;课程的每个环节和计划的实现都需要学生主动、富有热情的参与,通过课程教学,实现对研究生的价值引领,培养负责任的思维习惯,树立科学研究的社会责任感并掌握正确的研究方法。 为了更好地实现教学效果,鼓励学生主动参与教学改革的探索,引导学生主动、富有热情地参与教学的过程。本课程在平时成绩考核方面进行了与实现课程思政目标的精心设计。
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