案例一:计算科学发展简史
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从结绳计数开始,回顾人类计算技术发展历史。中国古代发明的算盘,无疑是历史上最经典的计算工具之一,算盘可以进行十进制运算,也可以进行二进制、八进制及十六进制计算,这是中华古代文明结晶的经典案例。今天,中国大型计算技术在世界上也占据了重要的位置。从天河计算机开始,国产大型机就跻身全球计算力最强的前十强!这些成绩足以唤起学子们的爱国主义、民族自信和文化自信……
案例二:基于二进制的信息表述
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从冯诺依曼计算机谈起,引出基于二进制的信息表述。引导同学们思考二进制的由来……,有学者认为二进制最早出现在《易经》当中。八卦的基本元素——阴爻、阳爻其实就是对二进制的最早表述!进一步强化学生们的民族自信、自豪感。
在确定了二进制之后,让同学们思考,在只有0和1的前提下,如何表达数值、文字、音频和视频等各种媒体信息。激发学生独立思考及探索精神。
案例三:操作系统概述
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从Windows黑屏事件入手,讨论知识产权及自主开发操作系统的话题。让同学们思考为什么迟迟不能用上自己开发的操作系统?开发一个操作系统有多难?由此引出本节的主题:操作系统到底应该包含哪些功能?本节内容能够唤起学生们的家国情怀、危机意识,并可引导学生们树立科研报国的远大理想。