案例一：计算科学发展简史

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从结绳计数开始，回顾人类计算技术发展历史。中国古代发明的算盘，无疑是历史上最经典的计算工具之一，算盘可以进行十进制运算，也可以进行二进制、八进制及十六进制计算，这是中华古代文明结晶的经典案例。今天，中国大型计算技术在世界上也占据了重要的位置。从天河计算机开始，国产大型机就跻身全球计算力最强的前十强！这些成绩足以唤起学子们的爱国主义、民族自信和文化自信……

案例二：基于二进制的信息表述

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从冯诺依曼计算机谈起，引出基于二进制的信息表述。引导同学们思考二进制的由来……，有学者认为二进制最早出现在《易经》当中。八卦的基本元素——阴爻、阳爻其实就是对二进制的最早表述！进一步强化学生们的民族自信、自豪感。

在确定了二进制之后，让同学们思考，在只有0和1的前提下，如何表达数值、文字、音频和视频等各种媒体信息。激发学生独立思考及探索精神。

案例三：操作系统概述

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从Windows黑屏事件入手，讨论知识产权及自主开发操作系统的话题。让同学们思考为什么迟迟不能用上自己开发的操作系统？开发一个操作系统有多难？由此引出本节的主题：操作系统到底应该包含哪些功能？本节内容能够唤起学生们的家国情怀、危机意识，并可引导学生们树立科研报国的远大理想。