在教学方法上,本课程一改传统以老师为中心的教学理念,按照创业的基本逻辑,将学生分为若干组,以学生为中心构建内容体系。通过启发式教学、游戏式教学,培养学生创业精神和实践能力。
在教学手段上,本课程注重“讲-练-思”过程,借助于相关案例、视频观看、情景模拟以及参与性游戏等,把枯燥的理论融入师生互动过程中,大大提高了教学效果。此外,雨课堂教学工具、慕课教学平台也作为本科课程的辅助教学手段。
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