加强组织保障，强化体制机制创新，深化团队的深度融合，打造高质量的教学研究团队。依托学院建立的八个研究所和研究中心，组建课程群团队，建立“名师工作室”，推出“青年教师工作坊”，推进课程首席教授——主讲教授——骨干教师与学科带头人——学术带头人——学术新秀层级对应的团队融合，课程首席教授即为学科带头人，主讲教授为学术带头人，骨干教授即为包括学术新秀与教学骨干。构建完善的教师培养体系，支持教师参与社会实践和考察学习，提高教师理论教学和实践能力；组织教师参加国内外各种高水平学术会议，参加全国和省内学术研讨和学术交流，鼓励、支持中青年教师出国访问交流。
加强协同创新，健全传帮带机制，突出问题导向，厘清任务清单，任务落实到人，责任到人，实现集体攻关。过开展教学教学大练兵、大调研、大讨论和集体备课、集中培训，把教师的教学能力‘提起来’；通过全面推行以问题为导向的专题教学，让课堂讲授‘实起来’；通过构建电子科技大学思政课网络教学平台，实现信息技术与思政课教学深度融合，让课堂氛围‘活起来’；通过开展中班教学、小班研讨和打造社会实践品牌活动，让思政课堂‘动起来’。
