思政案例

溶盐于水，精准滴灌，深挖课程中的思政精髓。课程将“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体育人理念贯穿课程始终，提升课程对学生正确价值观塑造的影响力。将塑造学生正确的价值观作为课程的立足点，在课程的内容设计中大力加强社会主义核心价值观教育，将社会主义核心价值观、思政内容融入数据分析案例背景中。通过深挖思政元素中蕴含的思想道德追求、爱国情怀和科学攻关精神，弘扬优秀传统文化、培养崇高人格信仰并提升科学研究素养。结合课程的理论知识，在课程中设置了数据爬虫与用户隐私保护底线、社会责任与人文情怀、科学精神、制度自信、数据隐私保护与国家安全、数据驱动的环境保护与治理、中国女排奥运会冠军与文本数据分析以及智慧城市建设与基于大数据技术的城市多部门联动智慧治理平台提升居民生活幸福感等十余个思政微型案例。录制完成2个教学微视频。以下例举3个案例供参考。

案例1：《以人为本——企业利用大数据呵护老人健康》案例。介绍国内某企业通过让老人佩戴可穿戴设备实时监测老人的生命体征参数（例如心率、血压、睡眠等），对于后台监测到异常指标的老人会有专人采取措施立即对老人进行救治或送医。同时，企业会根据获得的数据对老人进行个性化健康管理。对于不同身体状况的老人，企业会通过社区或机构给予他们不同的服务。对于大部分身体健康的老人，提供养生保健服务；对患有某些慢性疾病的老人，提供特殊的看护和护理的手段；对于有重大健康隐患的老人，则会跟医疗机构联通合作，密切呵护老人健康。该案例可以体现大数据以人为本的基本原则。我国老年人口数目庞大，该案例以实时科学地关怀老人的健康状况为目标，深刻反映了数据科学的巅峰是人文情怀，是“运用大数据保障和改进民生”的一项积极探索，补充了现有教材中对于“以人为本”基本观念的缺乏。

案例2：《成都市审计局：巧用“大数据”为政府管好“钱袋子”》案例。介绍成都市审计局通过搭建大数据平台，实现了市、区两级审计信息的集管共享，实现了审计现场工作的实时动态掌控。传统翻阅账本的审计方式很难找出审计线索的关联性，难以发现隐蔽的违法、违规行为。在信息技术条件和手段下，违法、违规行为会在庞大的数据中留下“痕迹”，通过总结同类违法、违规问题的数据表现特征，可以形成多维精准审计模型，将模型套用到被审计对象数据上，就能迅速从蛛丝马迹中发现线索，将同类问题一网打尽，有效解决了审计问题个案化和审计成果碎片化的问题。通过 “智慧审计”，成都市建起审计监督的“一张网”，不仅为管好政府的“钱袋子”提供了海量、准确的数据支撑，铸就起一道反腐的“防火墙”。成都市审计局对于大数据技术的应用，体现了数据科学在反贪反腐方面的重要贡献，有利于党风廉政建设，有利于社会主义经济健康发展，有利于构建社会主义和谐社会。

案例3：《“阿尔法狗”与中国围棋》案例。通过“阿尔法狗”的案例导入介绍人工智能，一方面激发学生对数据科学和人工智能的兴趣，另一方面增强学生的文化自信和民族自豪感。介绍了解传统的围棋文化，中国围棋有着悠久的历史，曾是文人雅士必备的功课，文化传统延续也很完整，在围棋上的人机对弈也有近50年历史，“阿尔法狗”初期正是通过大量学习传统围棋棋谱数据进行训练。尽管游戏众多，但“阿尔法狗”之所以选择围棋，正是因为围棋是完全信息博弈的最高峰，应该对我们的传统文化有足够的信心，世界上的棋牌游戏有很多，但围棋是我们过去那个时代的智慧结晶，“阿尔法狗”挑战围棋正是因为人工智能科学想要挑战一个里程碑，一个属于完全信息博弈的巅峰。介绍我们国家科学家在这一领域的成果，尽管“阿尔法狗”不是我们国家科学家的成果，但我们国家的科学家也在人工智能和大数据领域奋斗在前线，他们也在发扬着的热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的“两弹一星”精神，希望未来在这个领域能够领跑世界。