1 从课程体系结构介绍入手
第一堂课就为学生建立课程体系的“鸟瞰图”，展示行业技术与课程体系的关联性与逻辑性，激发学生学习专业技术知识的兴趣。
2 以问题引导开展教学
从日常生活的视角切入，通过生活案例来帮助新生理解专业概念。比如通过相公进京求学、娘子寄送川资的例子引入讨论传输层可靠传输协议。教学内容由问题引入，容易理解，适合新生。
3 以热点前沿技术激发兴趣
现阶段，通信与计算领域热点技术层出不穷。例如提出“人的大脑是如何工作的？”这个问题，介绍类脑计算，介绍SpiNNaker、TrueNorth、寒武纪芯片等技术，激发学生的学习兴趣。
4 丰富教学形式，活跃教学氛围
把课堂搬到电子博物馆，通过亲身体验通信和计算机历史实物，了解技术发展的迅猛变化。例如在课堂上拆解了一个通信基站，让学生亲眼看看什么是基带处理板、射频处理板、天线。例如在课堂上打游戏，通过Human Resource Machine游戏来了解运算器、寄存器、指令。
