课程的教学前期注重课本知识的讲授，帮助学生构建起政治学基础和思维，中后期则加入了案例教学，引导学生通过实际案例将理论与实践结合起来。同时，课程注重激活学生的课堂主体意识，将课堂讨论常态化，鼓励提问，常与学生进行交流、答疑。该课程不拘泥于课本，结合当下的时事政治、社会热点，搜集学生的兴趣点设计教学专题课程，从社会现象入手，剖析其中的政治学深义。
2020年研究生课程思政示范课建设
2020年研究生课程思政示范课建设
课程的教学前期注重课本知识的讲授，帮助学生构建起政治学基础和思维，中后期则加入了案例教学，引导学生通过实际案例将理论与实践结合起来。同时，课程注重激活学生的课堂主体意识，将课堂讨论常态化，鼓励提问，常与学生进行交流、答疑。该课程不拘泥于课本，结合当下的时事政治、社会热点，搜集学生的兴趣点设计教学专题课程，从社会现象入手，剖析其中的政治学深义。
