课程重在过程考核，由专题报告（30%）、项目路演（40%）、设计报告（30%）三种评价共同构成，具体方式如下：

（1）专题报告

占总成绩30%，用于过程评价，学生需就机器人领域最前沿的若干问题通过文献查阅、头脑风暴等方式，提交专题报告，培养学生资料收集、问题凝练、颠覆性创造思维。

（2）项目路演

占总成绩40%，学生需对提出的亚太大学生大学生机器人大赛参赛机器人设计方案进行路演，就参赛方案、方案特色、参赛制胜策略、机器人关键技术与创新性、机器人制作成本、参赛团队分工等进行阐述，并回答老师关注的问题。

对学生自拟项目，需要对项目立项必要性、市场调研、竞品分析、项目研发方案、项目采用的关键技术与实施路线、项目研发计划与经费预算等进行阐述，并回答老师关注的问题。

培养解决实际问题的能力。

（3）设计报告

占总成绩30%，路演之后，学生需提交亚太大学生大学生机器人大赛参赛机器人设计方案或自拟项目设计报告，培养学生撰写科研报告的能力。