2019年“课程思政”示范课程申报

学生感悟

我们在暑期对部分返校的研究生进行了交流访谈,他们对本学期研究生专业基础课程《集成电子学》的全线上教学表达了看法。 基础较好,以保送研究生资格入校的李同学说:“线上教学效果很好,通过课程我收获良多, 加深了我对集成电路基础理论的理解和掌握,对我在接下来的科研工作帮助很大。线上课程学习效果好,如有问题可以回放和随时通过网络向老师答疑,虽然上课的同学很多,但是可以达到类似于一对一家教效果”。而从外专业考入基础较差的王同学反馈信息是“ 第一次以线上教学的方式学完一门课程,感觉很新奇,课程内容能很好掌握,但是觉得与老师存在距离感,缺乏课堂教学的氛围,有点自己自学的感觉,如果能与课堂教学相结合则效果更好 ”。以中等成绩考入,现正在积极开展科研工作的研究生田同学说:“这门课程的网上教学,感觉就是内容比课堂教学更加丰富,能加深对集成电路芯片领域的知识面的掌握,特别是课程中插入的一些视频和社会人才需求信息等内容,很有吸引力。不足之处是缺乏与同学的交流和不能满足自己对学校生活和学习环境的想念。”