《语言学通论》课程建设的课程思政主要体现在：引导学生系统了解人类语言的本质特性及文化传承等语言功能，培养学生运用语言学相关理论和学科性研究方法研究汉外语言对比、汉外语言使用状况，沿着文字-语言-文学-文化-文明的路径，采用比较、互鉴的研究方法，研讨如何通过语言传承中华优秀传统文化，以及在国际上弘扬中华文明，以提升中华文化软实力。
2019年“课程思政”示范课程申报
2019年“课程思政”示范课程申报
《语言学通论》课程建设的课程思政主要体现在：引导学生系统了解人类语言的本质特性及文化传承等语言功能，培养学生运用语言学相关理论和学科性研究方法研究汉外语言对比、汉外语言使用状况，沿着文字-语言-文学-文化-文明的路径，采用比较、互鉴的研究方法，研讨如何通过语言传承中华优秀传统文化，以及在国际上弘扬中华文明，以提升中华文化软实力。
