精品课程建设

思政目标

思政目标

课程将着力克服同类课程建设中存在的不足,根据《电子科技大学研究生精品课程建设管理办法(试行)》,结合我校人才培养目标,力争在两年内建设成为具有“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理”等特点的研究生示范性课程。

第一,注重教学内容和教材建设。优化教学大纲,精选专题,编撰教学详案和教学辅助资料, 制作出集视、听、讲为一体的高质量的教学课件,编写优质配套教材,以“教材攻坚”丰富供给,有效解决“最先一公里”的转化和进入问题;建设网络教学资源库,构建内容丰富、形式多样的立体化教学资源,做到线上与线下的有效结合,扩大覆盖面,提升影响力,力争将该课程建设成为精品在线开放课程。

    第二,注重打造一支优秀的教学团队。依托学院“马克思主义中国化”教学科研团队,整合资源,打造学历、学缘、年龄、职称结构合理的教师队伍,将该课程建设成为吸纳优秀教师走进课堂的良好平台,以“师资攻坚”提供保障,用多元化的精英师资力量适应多元化的教学内容,满足学生期待和需求;教学团队通过“集体研讨提问题,集中培训提素质,集提备课提质量”,实现共商共建共享,有效提高教学质量。

第三,注重教学方法改革和创新。充分尊重学生的思想特征和认知规律,采用适合学生特点和需求的方法,坚持以问题为导向,坚持课堂讲授与专题报告相结合,线上与线下相结合,理论与实践相结合,提倡启发式、讨论式、探究式教学,融合教师讲授、课堂问答、网上互动、随堂反馈等多种教学方式,

帮助学生释疑解惑,以“教法攻坚”吸引学生,提高教学实效,构建和谐融洽师生关系,努力提升学生的课堂满意度和获得感。