同学一：课程内容非常有趣，同时具有理论深度，上课气氛非常活跃。老师在讲解相关理论知识时，总会根据自己的经验举出例子，能够联系实际让我们更好地理解理论知识。

同学二：老师细致认真，鞭辟入里，课堂讲解清晰明了，内容充实有趣。在这门课上，不仅能够夯实公共政策分析的理论基础，还能接收到最前沿的管理理念，理论与实际相结合的教学方式对科学思想与研究性思维、表达、创新意识的形成起到了很大的促进作用。

同学三：公共政策分析是对公共政策主体为解决各类社会公共问题所选择的政策的本质、产生原因及实施效果的研究，是一门实践性与操作性很强的应用社会科学。通过对《公共政策分析》这门课程的认真学习，我对公共政策的内涵及其分析方法的有了初步的学习和理解，扩大了自己的知识面，深刻领会到了对公共政策进行分析的实用技能。

学生四：这门课程系统讲述了公共政策科学发展的历史、公共政策系统的构成、公共政策过程的运行及公共政策分析的方法与技术，使我初步掌握了分析现实政策问题和公共政策的技巧，提升了我的学科视野。老师善于用现实的例子切入知识点，生动有趣，增加了我对公共管理的兴趣。