语言学习与真善美人文精神滋养深度融合以立德树人，以“润物细无声”的方式对学生进行自我激励、情感激发、价值引领和精神塑造，助力培养具有家国情怀、国际视野、文化自信、诚信正直的社会主义建设者和接班人。六个教学单元具体目标如下述。

1) 用英语反思认识自我优缺点和潜能，通过用英语表达自我增强自信；

2) 用英语了解中国科学家的家国情怀，培养责任担当精神；

3) 用英语理解社会主义核心价值观，表达传递文化自信与制度自信；

4) 用英语挖掘领导力的内涵，发现并发展自己的领导力潜能；

5) 用英语探讨诚信的内涵及表现，树立正确的学术伦理与社会道德观；

6）用英语探讨发挥专业特长创新创业，利用学识助力国家振兴发展。