(1) 通过全面梳理挖掘我国微波测量行业的技术、企业发展动态，并融入课堂教学；
(2) 充分挖掘在国家重大工程中的微波测量技术贡献，如载人航天、探月、北斗、光纤通信、移动通信、大飞机制造等国家重大项目育人元素，并融入课堂教学讨论中；
(3) 结合相关知识点，阐述西方有关国家对我国实行高端、高频微波测量仪器设备禁运政策，激励同学们在微波测量方面努力学习;
(4)特别是注意到教师对待教学、科研工作的态度、处理问题的方式、分析问题和解决的方法，对学生具有示范作用。
2019年“课程思政”示范课程申报
