具体来讲，本课程的思政定位体现在如下几个方面：
（1）以专业背景和行业特色及其从业人员的思政状况来具体开展学习，特别是从建校以来我校电磁场与微波技术专业的发展历史以及微波测量仪器国内外动态出发，让学生体会到我国微波测量事业的巨大发展，了解与国外先进测量级数的差距，激发学生积极向上的学习热情，让学生对思政内容不再感到空洞和抽象；
（2）教学内容以当前电子测量行业的热点问题，让学生查阅相关资料，提交报告或参加讨论、交流；本课程思政的重点是结合我国电子微波测量产业政策、国际竞争与国外技术封锁等方面展开。比如，结合西方对我国实行高端、高频测量仪器设备禁运政策，激励同学们在微波测量方面努力学习。
