《漫话数学建模》系面向理、工、管、文、医学生开设的数学类通识课,旨在加深拓展学生对数学的认识及理解。采用问题驱动式教学方式训练学生的思考分析能力,用典型案例帮助学生体验运用数学解决各领域问题过程中呈现的不明确性、不唯一性、主观性及试错性等原创特性,进而从科学认识规律训练学生掌握数学创新思维及方法,培养其有效地思考、交流、做出恰当判断和辨别价值等通识能力, 培养具有家国情怀、人文情怀、科学家精神的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
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