本课程含有诸多思政元素和素材,在爱国情怀、科学精神、勤劳精神、创新意识、团结协作精神等方面都能够充分体现课程思政。具体安排是充分挖掘相关内容的思政素材,教学过程中根据具体各章节教学内容的特征特点,适当融入相应的思政内容。具体而言,在第二章有机反应活性中间体自由基部分结合自由基的研究进展和还有待进一步研究的现状鼓励学生刻苦学习、投身科学、用于创新;在第三章反应机理的研究程序部分结合一些不恰当的做法案例融入科学精神、道德规范等思政教育;在动力学研究部分,结合进入教科书数十年却最终被否定的事例融入批判性学习、批判性思维、勇于创新等意识。