思政案例1
第一章绪论部分的思政案例设计。以中兴、华为事情为例，向同学们阐明如下道理：科学其实是有国界的，科学仍然要讲爱国情怀。特别是事关国计民生的重大技术，必须坚持自力更生，牢牢掌握核心科技，否则，卡脖子的事情仍然会出现，而且随时可能出现。学好这门课程，至少可以增强学生的电路理论与综合运用知识解决工程问题的能力。。。。。
思政案例2
第二章网络图论部分的思政案例设计。以近现代数学和电路理论知识的重要成果为例，向同学们讲述如下人生道理：平时的学习过程中应该积极思考，不能仅仅限于被动地接收知识，而应该把近现代科学理论体系的来龙去脉搞清楚。
思政案例3
第七章网络综合基础部分的思政案例设计。以国内外电路EDA软件的发展及现状为例，在认清现实的基础上，让同学们既要看到国内软件产业目前面临的困境，也要看到我们发展的机遇，从而激励学生努力学好本课程。
思政案例4
第八章滤波器的逼近函数部分的思政案例设计。以国外科学家，比如巴特沃斯、切比雪夫、贝塞尔等的故事为例，激励同学们在学习的征途上勇攀高峰。
