第一，通过本课程建设以面向博士研究生进行理论提升、思想引领、价值塑造等为目标，有助于提升博士研究生思想政治理论课的主渠道和主阵地地位，增强博士研究生“四个自信”和“四个意识”，强化学生堪当民族复兴大任的责任感和使命感，提升课程的实效性和吸引力。

第二，本课程通过教学理念、教学方式的探索创新，着力解决建设高校博士研究生思想政治理论课单向灌输、大水漫灌、枯燥说教、成效不足等问题。课程组在教学中通过运用各种现代信息技术进行教学动态监测、信息收集、分析、反馈，能够及时调整教学方案以适应学生成长规律和理解能力，在此基础上继续深入课堂第一线与学生展开全程全员互动，有的放矢的对教学中的规律性问题和实效性问题进行调整完善，用数据说话，针对性施策，不断提升教学授课效果分析的科学性、精确性。

第三，通过本课程建设有效解决高校博士研究生思想政治理论课形式较为单调、内容浅显单一等现象，丰富课堂教学内容，搞活课堂内外社会实践活动，增加教学形式和内容的多样性、丰富性、体验性和吸引力。并且，课程建设将始终围绕提升博士研究生运用中国马克思主义的立场观点方法分析和理解当代中国和世界各个方面重大理论问题和实践问题能力，努力将学生培养成为既懂理论又善实践、既有扎实的专业本领又有较高政治素养的合格的社会主义接班人和建设者。