《UNIX/Linux操作系统内核结构》研究生精品课程建设

思政目标

1.自主学习能力

本课程是一门专业学科,重在对技术的知识点的拓展式延伸学习。课程内容部分相对于操作系统本身,仅仅是其核心知识点的剖析,学生自身的钻研和思考,是非常重要的。因此,在本课程教学过程中,着重培养学生自身的自主学习能力,可解课堂会预留一些思考问题,让学生自主或分小组进行解决,同时,对于答疑做好线上、线下相结合的方式进行。

2.培养家国情怀

操作系统作为一门在社会经济发展中相当重要的技术,在计算机相关专业中举足轻重。在本课程的教授过程中,为学生普及操作系统的发展历史,以及我国操作系统的研制过程,让学生感受到操作系统在我国发展的历程以及国家对操作系统类型人才的需求,让学生在学术研究和科研项目中能够有一种家国情怀。

3.善于创新的科研能力

通过本课程,给学生介绍操作系统相关的科研概况和项目概况,让学生了解前言的操作系统的攻克难题,激发学生的科研兴趣,教授学生能够在实际科研学习的道路上,能够做到勇于创新、勤于思考、善于实践、敢于担当,成为一名对社会、对国家有用的复合型人才。