(1) “课程思政”教学文件
Ø 课程教学设计：在课程原有“教学基本要求”基础上，清晰、明确地加入思政元素、教学要求、重难点、教学方式、教学学时。
Ø 按照课程思政教学基本要求，编制教案；修改课件(Word版本、PPT等) 。
(2) 设计典型教学案例，制作微视频
以三观教育、科学精神、人文精神、人生态度为主线
Ø 设计3-5项较为详细的典型教学案例；
Ø 制作1-2个教学微视频。
2020年研究生课程思政示范课建设
2020年研究生课程思政示范课建设
(1) “课程思政”教学文件
Ø 课程教学设计：在课程原有“教学基本要求”基础上，清晰、明确地加入思政元素、教学要求、重难点、教学方式、教学学时。
Ø 按照课程思政教学基本要求，编制教案；修改课件(Word版本、PPT等) 。
(2) 设计典型教学案例，制作微视频
以三观教育、科学精神、人文精神、人生态度为主线
Ø 设计3-5项较为详细的典型教学案例；
Ø 制作1-2个教学微视频。
