1、 在教学大纲中引入有关半导体行业发展的研讨，让学生通过对比中外半导体行业的发展的历程，寻找差距形成的深层原因。在这样的思政+学术的探讨过程中，逐步培养学生独立思考的能力，培养学生积极面对挑战的信心，和对民族、对国家的担当情怀。

2、 在教学大纲中引入有关半导体光电子行业的国内外发展现状。让学生根据自己研究方向所涉及的半导体光电子学领域的材料和器件发展，分析我们的优势与不足。在这样的思政+学术的探讨过程中，逐步培养学生专业行业意识，培养学生在思想和行动上报效祖国的意识，和对民族、对国家的认同感和自豪感。

3、在教学大纲中引入有关国内半导体光电子行业调研及布局的讨论。让学生通过研讨随时了解国内半导体光电子行业的发展进程，行业布局等相关产业和行业信息。在这样的思政+行业的探讨过程中，逐步树立学生对国家和人民的责任感，培养学生的思想和业务上统一的大局观，及为国为民奉献的思想自觉。