课程的考核以评价学生能力培养目标的达成为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容，包括过程考核和期末考核两部分。过程考核包括作业、课堂讨论、课程设计报告三个环节，期末考核则为期末闭卷考试。课程总评成绩由平时考核成绩和期末考核成绩两部分加权而成，过程考核成绩占总评成绩的50%，期末成绩占总评成绩的50%。各考核环节所占分值比例可根据具体情况进行调整。
2021年“课程思政”示范课程申报
2021年“课程思政”示范课程申报
课程的考核以评价学生能力培养目标的达成为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容，包括过程考核和期末考核两部分。过程考核包括作业、课堂讨论、课程设计报告三个环节，期末考核则为期末闭卷考试。课程总评成绩由平时考核成绩和期末考核成绩两部分加权而成，过程考核成绩占总评成绩的50%，期末成绩占总评成绩的50%。各考核环节所占分值比例可根据具体情况进行调整。
