2019年“课程思政”示范课程申报

学生感悟

学生一:老师课程讲解结合教案,思路有序清晰,且课堂 分享环节允许学生分享课程之外的算法,有收获。

学生二:算法本身不太好讲,但是老师真的特别用心的准备了课程,基本上都可以听明白,收货挺大,老师很棒。

学生三:老师在算法的讲解上力求详尽,讲得清楚明白。

学生四:老师的课堂黑板板书对我理解某些较复杂算法帮助极大。

学生五:全部课时均使用原版教材。老师上课思路清晰,严谨教学。备课充分,每道题都板书来讲解。涉及到英语的地方用英语教学。

学生六:师生间交流互动好,课堂讨论有意义,能加深自己对知识的理解,并愿意与老师课后交流。

学生七:深入浅出,条理清楚,环环相扣。

学生八:老师能够对于算法的课堂报告给予更多的时间介绍和讨论可能会更好。

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